學(xué)校利用星期一的升旗儀式宣傳“啄木鳥糾錯(cuò)”活動，安排布置活動任務(wù)。學(xué)校各科室負(fù)責(zé)本科室內(nèi)部張貼物糾錯(cuò)，行政辦負(fù)責(zé)校園內(nèi)的展板及宣傳欄糾錯(cuò)；總務(wù)處負(fù)責(zé)食堂等區(qū)域的公示欄、宣傳欄標(biāo)語糾錯(cuò)，各班負(fù)責(zé)班級所在區(qū)域的糾錯(cuò)，包括教室、寢室、作業(yè)本和責(zé)任區(qū)的糾錯(cuò)活動，并填寫好記錄表。單就室外校園文化布置方面，就查找出使用繁體字、別字、不規(guī)范符號等近20處。
通過“啄木烏糾錯(cuò)行動”活動的開展，該校師生不僅認(rèn)識到規(guī)范使用社會用字的意義，同時(shí)也看到了自己平時(shí)在語言文字符號使用方面的不足，為更好地正確使用語言文字符號打好了基礎(chǔ)，使校園內(nèi)語言文字環(huán)境得到凈化，糾正了不規(guī)范用字（繁體字、錯(cuò)別字等）。相信在全體師生的共同努力下，桐梓思源一定會營造出良好的規(guī)范使用語言文字的環(huán)境，培育師生愛我祖國、愛我語言的情懷。
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