中國新報(bào)湖南訊(記者 李社慶 通訊員 王建云 陳 偉 申 煜 曾小鋒）“媽媽，我剛學(xué)習(xí)了疫情防控知識(shí)?，F(xiàn)在請(qǐng)給我聽寫學(xué)過的英語單詞！”2月4日中午，趁著吃飯前時(shí)間，湖南省邵東市城區(qū)四中340班曾文瑄，高興地向媽媽匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況。這段時(shí)間一直居家的小姑娘，完成老師布置的寒假作業(yè)后，又通過“空中課堂”學(xué)習(xí)平臺(tái)“在線學(xué)習(xí)”。
和曾文瑄的“溫故知新”不太一樣，邵東四中349班的趙志成每天除了刷題外，都會(huì)在任課老師的指導(dǎo)下，花兩至三個(gè)小時(shí)在電腦前“追課”。今年將高中畢業(yè)的他，認(rèn)為“有些知識(shí)難點(diǎn)，必須要聽老師的講解或演練，才能達(dá)到融會(huì)貫通的效果。”
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，針對(duì)中小學(xué)延期開學(xué)、學(xué)生們需在家學(xué)習(xí)的情況，邵東教育局及早謀劃，廣大教師紛紛通過微信群、QQ群，有計(jì)劃分時(shí)段實(shí)施教學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)反饋和心理關(guān)愛，最大程度降低疫情防控對(duì)新學(xué)期教學(xué)的影響。
“孩子們傳到群里的寒假作業(yè)，我們的老師逐人逐份批改。”邵東城區(qū)一完小副校長劉琳說，該校100多名任課教師通過在線批閱的方式，對(duì)作業(yè)實(shí)行“日清周結(jié)”。
2月2日，邵東市教育局根據(jù)上級(jí)文件精神，下發(fā)了《邵東市中小學(xué)延期開學(xué)時(shí)段開展網(wǎng)上教育教學(xué)服務(wù)實(shí)施方案》，指導(dǎo)各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，開展遠(yuǎn)程在線教育教學(xué)活動(dòng)，讓16萬多名中小學(xué)生居家也能在“云端”學(xué)習(xí)。
據(jù)邵東市教育局信息化工作負(fù)責(zé)人介紹，該市在線教學(xué)活動(dòng)的具體實(shí)施辦法指出：除各學(xué)校使用自有相關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、教學(xué)資源平臺(tái)外，還可借助國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等教育行政部門共享資源，以及智學(xué)網(wǎng)“智慧空中課堂”平臺(tái)、希沃云課堂等多個(gè)平臺(tái)、多套軟件，支持手機(jī)、平板、電視IPTV等多種載體。2月5日起，所有學(xué)校高三年級(jí)將利用上述平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)。2月10日起，所有中小學(xué)生可通過國家教育資源公共平臺(tái)開通的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。
“這些平臺(tái)提供的教學(xué)資源非常豐富，而且寓教于樂，界面友好，能提供實(shí)時(shí)的多向互動(dòng)，可保障教學(xué)效果。”該負(fù)責(zé)人表示。
“這種‘教師網(wǎng)上教、孩子在線學(xué)、家長居家陪’的模式，很方便、很貼心。”幫孩子聽寫完生字，曾文瑄的媽媽高興地說?！?/p>
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