中國(guó)新報(bào)湖南訊（記者 李社慶 通訊員 劉小麗 王建云 趙志明）“今天，是宋小‘線上自主學(xué)習(xí)’第四課。讓咱們一起用音樂(lè)，為正在防控疫情一線的奮斗者們鼓勁加油!”2月12日下午，邵東市宋家塘小學(xué)逾千名家長(zhǎng)的手機(jī)，同時(shí)收到該校政教主任劉峰制作并面向16個(gè)班級(jí)統(tǒng)一推送的美篇。
打開頁(yè)面，《加油武漢》《我們一定會(huì)勝利》......一首首充滿正能量的音樂(lè)“匯聚在一起”。
“我和孩子每首歌都聽(tīng)了兩遍，還一起大聲朗讀了《加油武漢》的歌詞。眼淚都流出來(lái)了。”7班劉子鈺的媽媽說(shuō)，“邊讀邊聽(tīng)，感覺(jué)自己和孩子的心都與湖北人民、武漢人民緊緊連在了一起。”
“欣賞歌曲、助力防疫”，是宋家塘小學(xué)“停課不停學(xué)”的線上學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。“除此之外，我們還精心制作了疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)、心理健康輔導(dǎo)答疑、課外學(xué)習(xí)書目推薦、居家健康運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等內(nèi)容。”宋家塘小學(xué)校長(zhǎng)劉偉說(shuō)。
針對(duì)春季學(xué)期延遲開學(xué)、師生“宅”在家的現(xiàn)狀，邵東市教育局2月3日下發(fā)通知，要求各中小學(xué)校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，引導(dǎo)家長(zhǎng)陪著孩子開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)。
“我們部署工作時(shí)再三強(qiáng)調(diào)：要堅(jiān)決防止以居家學(xué)習(xí)來(lái)完全代替正常課堂教學(xué)工作，絕不能因此加重學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。”邵東市教育局基礎(chǔ)教育股負(fù)責(zé)人李征兵表示。
“認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)要求后，學(xué)校在制訂具體方案時(shí)，堅(jiān)持突出‘在線教育’的趣味性和實(shí)效性，讓學(xué)生積極參與、愛(ài)上學(xué)習(xí)，確保在線學(xué)習(xí)質(zhì)量。”在劉偉眼里，“走心不走形式，是‘停課不停學(xué)’的底線。”
為了“走心”，學(xué)校召集8名“精兵強(qiáng)將”成立了專門工作小組。“具體形式上，有學(xué)生們都可參與的聽(tīng)歌、跳健康操、做手抄報(bào)、錄祝福視頻。同時(shí)，我們還給低年級(jí)孩子準(zhǔn)備了繪本，為中年級(jí)孩子推薦了古詩(shī)詞背誦默寫名單，讓高年級(jí)做疫情數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析。”工作組成員姜金榮說(shuō)，“菜單式的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可適合不同層級(jí)、不同情況學(xué)生的需求。
第三個(gè)“運(yùn)動(dòng)版”美篇提供的“運(yùn)動(dòng)菜單”內(nèi)容，有開合跳、深蹲、踮腳等適合居家健身的動(dòng)作，還有創(chuàng)意跳房子、平地滑雪、青蛙過(guò)池塘等親子互動(dòng)小游戲。13班尹慧穎和家人照著指導(dǎo)鍛煉了大半天后，又特意作了一張“加油卡”向白衣天使致敬。“鍛煉好身體，長(zhǎng)大后就能像他們一樣，在國(guó)家需要時(shí)站出來(lái)做貢獻(xiàn)。”不到九歲的孩子已經(jīng)懂事了。
為了“不走形式”，宋家塘小學(xué)要求家長(zhǎng)和學(xué)生自主安排時(shí)間，或是通過(guò)國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等平臺(tái)參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，或是閱讀課外讀物，或是復(fù)習(xí)鞏固。“學(xué)習(xí)完了群內(nèi)打卡？我們不強(qiáng)制。”11班班主任姜小芳和同事們都認(rèn)為，線上學(xué)習(xí)的核心要求，應(yīng)該是向?qū)W生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和學(xué)習(xí)資料，幫助學(xué)生樹立自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí)，以不斷提高自主學(xué)習(xí)能力。
“孩子雖然宅在家，一樣也可感受到‘成長(zhǎng)’，感受到‘快樂(lè)’。”豐富多彩的線上學(xué)習(xí)，讓18班馬熙涵的爸爸“很滿意”，他還說(shuō)“家長(zhǎng)們都這么認(rèn)為”。
“讓學(xué)生們‘線下’有收獲、居家能進(jìn)步。”劉偉說(shuō)，“停課不停學(xué)”的關(guān)鍵，是讓孩子們?cè)谶@個(gè)“超長(zhǎng)版”的寒假更充實(shí)、更有意義。
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