中國(guó)新報(bào)訊（通訊員 胡偉雄）疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為堅(jiān)決打贏新型肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，博雅學(xué)校在上級(jí)部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，積極且創(chuàng)造性地開展校園疫情防控工作，多措并舉，共筑校園疫情防控“防火墻”。
第一道墻：黨員引領(lǐng)，共赴一線
根據(jù)上級(jí)疫情防控工作部的署，1月27日，在學(xué)校校長(zhǎng)辦公室成立了學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨建指導(dǎo)員王土元同志任組長(zhǎng)，李水平校長(zhǎng)和后勤部校長(zhǎng)王海軍同志任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組一成立，立即召開了學(xué)校疫情防控工作調(diào)度會(huì)，將校園疫情防控工作精細(xì)化，涉及到校園安全、教學(xué)、家校溝通等，制定了《博雅學(xué)校疫情防控值日安排表》等相關(guān)制度文件，嚴(yán)防死守，強(qiáng)化陣地意識(shí)，學(xué)校規(guī)定：外來人員一律不得入校，值班人員入校前先進(jìn)行提體溫檢測(cè)和登記等。
第二道墻：“兵馬未動(dòng)，糧草先行”
根據(jù)疫情防控需要，為保障開學(xué)工作順利開展，學(xué)校迅速組織后勤部清點(diǎn)盤查學(xué)校剩余口罩、消毒液等防控物資，調(diào)用現(xiàn)有物資供在校人員使用。其他所需物資，如醫(yī)用口罩、75%酒精、紅外線額溫探測(cè)槍等緊缺物資，學(xué)校董事長(zhǎng)黃杰同志聯(lián)合學(xué)校辦公室和后勤部工作人員，發(fā)動(dòng)多方渠道采購(gòu)，在大家的通力合作下，目前，已采購(gòu)一定數(shù)量的防控物資，學(xué)校本著積少成多的辦法，不斷尋找購(gòu)買途徑，同時(shí)，后勤部也組織相關(guān)人員對(duì)校園進(jìn)行了大消毒，力求保障開學(xué)工作的順利進(jìn)行。
第三道墻：廣開“言”路，深入人心
要打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，應(yīng)該積極引導(dǎo)廣大群眾知其然且知其所以然，博雅學(xué)校通過微信平臺(tái)、班級(jí)群、家長(zhǎng)群、教師群等渠道，及時(shí)宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和教育系統(tǒng)疫情防控方針、政策等，加大相關(guān)政策的解讀，轉(zhuǎn)發(fā)預(yù)防疾病和防控的小知識(shí)等，制作宣傳海報(bào)正確引導(dǎo)師生積極、主動(dòng)投入到抗擊疫情的戰(zhàn)“疫”中去，同時(shí)，學(xué)生們用制作手抄報(bào)、書信和錄制“為武漢加油、為白衣天使加油”等主題的視頻，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四道墻：踐行“停課不停學(xué)”，實(shí)行家校共學(xué)
根據(jù)上級(jí)教育部門相關(guān)文件精神，學(xué)校積極組織教務(wù)處和教研室聯(lián)合各備課組共同制定了《博雅學(xué)校“停課不停學(xué)”工作方案》、《博雅學(xué)校學(xué)生自主學(xué)習(xí)反饋表》、《博雅學(xué)校“停課不停學(xué)”期間教學(xué)計(jì)劃》等相關(guān)制度文件，并開設(shè)空中課堂、整合教育資源、制定教學(xué)計(jì)劃、布置學(xué)習(xí)任務(wù)，實(shí)行家校共學(xué)，信息當(dāng)天反饋。同時(shí)，在教學(xué)計(jì)劃中，特別重視了學(xué)生的心理健康教育，除安排每天晚上必看央視新聞聯(lián)播外，還安排班主任及任課老師與學(xué)生積極溝通，了解近況等。
第五道墻：積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”動(dòng)態(tài)管理工作機(jī)制
“李主任，請(qǐng)問今天的打卡任務(wù)怎么操作呢？請(qǐng)指點(diǎn)一下”、“水平校長(zhǎng)，我這怎么沒有查看到會(huì)議信息呢？”。。。筆者了解到，這些來自學(xué)校教師工作群的咨詢信息是由于學(xué)校正在積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”動(dòng)態(tài)管理工作機(jī)制，導(dǎo)致有部分教職工還不太會(huì)操作相關(guān)應(yīng)用。為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局《2020年春季復(fù)學(xué)工作總體方案》，學(xué)校積極利用互聯(lián)網(wǎng)帶來的紅利，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，積極探索利用小程序“班級(jí)小管家”進(jìn)行每日健康打卡、問卷調(diào)查和班級(jí)管理等，同時(shí)采用“騰訊會(huì)議”APP適時(shí)召開學(xué)校疫情防控工作會(huì)和教育教學(xué)工作會(huì)等，真正做到了教職工離校不離崗，繼續(xù)在崗位上發(fā)揮其熱量，同時(shí)也杜絕了集聚性疫情的發(fā)生，充分的證實(shí)了博雅學(xué)校在疫情防控工作的積極性與創(chuàng)造性。
保護(hù)學(xué)生安全是教育工作者的職責(zé)，在此次疫情防控工作中，博雅人將同全國(guó)人民一道，眾志成城，攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)取早日打贏這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。最后，筆者想等開學(xué)后，站在講臺(tái)上對(duì)學(xué)生們說：“冬已盡，春可期，山河無恙，人間皆安。”
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