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湖南邵東一中振華實驗學(xué)校開展網(wǎng)課教學(xué)大比武

2020
03/20
16:41
中國新報
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        中國新報湖南訊(通訊員 肖海波 趙志平 劉嫣云 記者 李社慶)新冠肺炎疫情期間,為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)不斷檔,邵東一中振華實驗學(xué)校積極組織線上教學(xué),老師們變身“網(wǎng)絡(luò)主播”。為進(jìn)一步提高教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法,激發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活力,檢驗網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果。3月11日-17日,學(xué)校開展了“網(wǎng)課教學(xué)大比武”活動,共有119名教師參加初賽,15名教師進(jìn)入決賽。

 

       

 

        活動分高中組和初中組,分組內(nèi)評課初賽與決賽兩個階段。第一階段,老師們精心構(gòu)思、認(rèn)真?zhèn)湔n、精彩講評,各教研組組織評課初賽,擇優(yōu)參與決賽。決賽階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師通過釘釘平臺多群聯(lián)播的方式認(rèn)真觀摩,精心點(diǎn)評。活動組織有序,準(zhǔn)備充分,賽出了學(xué)校教師與時俱進(jìn)、敢于創(chuàng)新、善作善成的風(fēng)采。

 

精心準(zhǔn)備,整合資源放大招

 

        老師們精心準(zhǔn)備了各種不同的教學(xué)資源,包括圖片、動畫、視頻、網(wǎng)絡(luò)段子、小游戲,授課過程中很多使用網(wǎng)絡(luò)語言,吸引學(xué)生注意,提升課堂趣味性。高中部物理老師段元黎在《平拋運(yùn)動》一課,通過動畫、圖片展示身邊的物理現(xiàn)象,利用實驗視頻闡釋抽象理論,運(yùn)用幽默、輕松的網(wǎng)絡(luò)語言,令人回味無窮。初中部劉嫣云老師的思政課充分結(jié)合當(dāng)前疫情,深挖抗疫故事,利用網(wǎng)絡(luò)視頻,結(jié)合青少年思想特點(diǎn),通過講好身邊的中國故事,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,給學(xué)生以精神的洗禮,震撼心靈。

 

老師走心,創(chuàng)新方法亮點(diǎn)多

 

        老師們立足學(xué)情、考情,精心構(gòu)思,把書本知識搬進(jìn)現(xiàn)實生活,讓抽象理論具像化,網(wǎng)絡(luò)課堂煥發(fā)新活力。高中部夏路路老師的《美國聯(lián)邦政府的建立》一課,通過角色代入,發(fā)散性提問,環(huán)環(huán)相扣,啟發(fā)學(xué)生思考,課堂氣氛熱烈。初中部羅森林老師在《基因在親子間的傳遞》的課堂中,用顯微鏡下的微觀人體染色圖激發(fā)學(xué)生興趣,把抽象的DNA比作纏繞的繩子,鼓勵學(xué)生利用繩子制作“染色體”,讓學(xué)生在實踐中領(lǐng)會染色體、DNA與基因三者的關(guān)系。高中部數(shù)學(xué)組楊靜老師在教學(xué)過程中將理論教學(xué)與實際操作結(jié)合起來不斷練習(xí),遇到攔路虎及時向培訓(xùn)群里的老師請教,根據(jù)實際情況建立自己的一套線上教學(xué)模式。

 

知識重組,網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)效率高

 

        為提高畢業(yè)班復(fù)習(xí)效率,老師們一方面立足考綱,整合考點(diǎn),助力學(xué)生建立完整的知識體系;另一方面注重考點(diǎn)與考題結(jié)合,通過考題鞏固考點(diǎn),幫助學(xué)生真正做到“知己知彼”。高中部歷史組夏路路老師帶領(lǐng)學(xué)生畫出關(guān)系圖,理清知識結(jié)構(gòu);高中部生物組楊麗琴老師協(xié)同學(xué)生勾畫思維導(dǎo)圖,知識體系一目了然;初中部英語組胡亞萍老師聚焦專題,直擊考點(diǎn),突破難點(diǎn),中考難點(diǎn)各個擊破。停課不停學(xué),網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)效率大大提升。

 

別樣互動,教學(xué)效果有保障

 

        “空中課堂”,你在這頭,老師們在那頭。為保障教學(xué)效果,老師們可謂“八仙過海,各顯神通”。語言類課堂主要運(yùn)用視頻會議模式,隔空對話、視頻面對面糾錯;文史類課堂注重公屏互動,緊扣學(xué)生思想動態(tài);理工類課堂講究師生互動、現(xiàn)場推演,出現(xiàn)問題及時糾錯。網(wǎng)絡(luò)教育資源及時推送,激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;答疑解惑輕松、便捷,師生關(guān)系更加和諧;作業(yè)批改一鍵搞定,輕松圈點(diǎn),花式點(diǎn)評,教學(xué)效果明顯。

 

        疫情期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開展,積極搭建和完善教學(xué)平臺,耐心溝通每一位家長,精心指導(dǎo)每一位學(xué)生,不斷調(diào)整和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法。經(jīng)過一個多月的探索,學(xué)校師生已逐步適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式,真正做到停課不停學(xué)。特殊時期學(xué)校別出心裁的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)比武,更是得到了家長與學(xué)生的一致認(rèn)可,學(xué)生線上享受了別樣的精彩課堂!

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