中國新報訊（通訊員 謝樂夫 熊程）4月22日，湖南沅江市教育督導室督查組一行3人在主任督學盛根良的帶領下來到沅江三中，督查該校2019年省示范普通高中網上督導評估問題整改落實情況。
督查組查看了相關資料，聽取了三中校長劉坤龍的工作匯報，針對省督導室網上督導評估綜合報告中的五個方面的整改意見，逐一詢問了沅江三中的整改落實情況。督查組對學校相關工作和取得的成績給予了充分肯定，并對學校今后的工作特別是培養(yǎng)教師隊伍、加強常規(guī)管理、提高教學質量、扶助薄弱學校等方面的工作提出了指導性意見。
督查組對學校相關工作和取得的成績給予了充分肯定， 一致認為：沅江三中，近年來辦學有亮點有特色。
黨建工作促發(fā)展。黨總支以“把基層黨組織建成新時代教育的堅強保壘”為工作目標，通過“三會一課”，不斷規(guī)范組織活動，確保運行機制暢通。通過樹旗幟、強服務，組織凝聚力得到明顯加強，思想教育成效明顯。以活動為依托，注重黨建工作與教學相互融合。黨總支帶領各支部開展了“黨員先鋒崗”評比、“青藍工程”黨群結對、“雙培工程”等活動, 構筑了多層次、多樣化活動平臺,實現了黨建工作與師資隊伍建設、教育教學工作的同頻共振，促進了學校教育教學工作的良性發(fā)展。
學校管理重創(chuàng)新。創(chuàng)新管理方法，推行“四三二一”管理模式，學校行政管理工作效率提升明顯?；咀龇ㄊ?，所有行政管理人員每天做到“四個堅持”行政班子堅持第一、二節(jié)課下班聽課，或到年級組聽取意見；堅持每天兩次巡視校園，督查教師教學行為、學生學習行為及校舍安全；堅持每天兩個小時的學習制度；堅持每天堅守崗位到最后；每周做到“三個堅持”堅持行政值周制度，堅持行政周會制度，堅持行政每周聽課不少于三節(jié)的制度；每月做到“兩個堅持”堅持對教師和班主任的工作一月一考評制度；堅持教師月工作總結及班主任工作月例會制度；每期做到“一個堅持”，即堅持一次教情調查反饋與評優(yōu)工作，根據教情調查情況與平時工作，評定優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。通過幾年“四三二一”管理模式的創(chuàng)新實踐，行政效能實現了低耗高速。
“以德立校”顯效果。為提高德育工作管理水平，沅江三中創(chuàng)造性地提出了“三抓三結合”德育工作方法。“三抓”即學校在德育工作中緊抓課堂教育、主題教育和活動教育三條主線。“三結合”即學生的思想道德教育與教師的職業(yè)道德建設相結合、傳統(tǒng)的教育方法和現代教育手段相結合、校內教育和校外教育相結合。學校制定了《沅江三中班主任工作常規(guī)》等制度，實行一月一次德育工作例會，一月一主題一評比。每月一期《德育簡報》，將班主任出勤、各項班級工作檢查考核進行詳細公布。因德育工作落到了實處，校風、班風、學風明顯好轉，學生行為習慣明顯向好，心理素質、安全意識、法制意識及感恩意識等顯著增強。本學年，1801班滕晶同學被評為益陽市 “最美孝心少年”。
藝體教育有亮點。近年來，沅江三中兼顧學生的全面發(fā)展和個性化發(fā)展，學校藝術教育、體育訓練與時俱進，特長生培養(yǎng)工作扎實有成效。學校特長生升學占升入高一級學校學生的比例高，2017年為19.35%，2018年達21.12%，接近或超過了評估標準的4倍。2018年，譚淵同學榮獲全國體育傳統(tǒng)項目學校聯賽田徑賽200米總決賽第一名、全國精英賽200米第二名，1709班代表益陽參加“湖南省第三屆中學生建制班合唱比賽”榮獲一等獎。
最后，督查組一行還參觀了沅江三中學校校園，逐一查看了學校的主要軟硬件設施，在該校的學生成長指導中心和心理健康教育中心，督查組特別囑咐沅江三中要立足農村學校實際，落實“五育并舉”方針，提高辦學水平，重視德育工作特別是心理健康教育工作，促進學生健康成長。
據了解：湖南省示范性普通高中網絡督導評估開始于2014年，每年由省督導室、省督導協(xié)會組織專家通過網絡平臺，對全省所有省示范性普通高中學校按年度分學期對學校進行分月和學年度綜合督導與評價。
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