藍(lán)山，位于湖南南部邊陲，是一個神奇美麗的地方。這里是湖南母親河——湘江源頭，是湖湘文化發(fā)源地，千里湘江第一滴水在這里孕育成河向北流去；這里素有楚尾粵頭之稱，是廣東進(jìn)入湖南的第一站，也是湘鄂川渝通往廣東的橋頭堡；這里還是一片紅色的土地，是革命老區(qū)縣，革命前輩周恩來、朱德、彭德懷、任弼時、王震等在這里留下戰(zhàn)斗的足跡，傳頌著許多感人的故事……這里文化厚重、敢為人先、開放包容。近年來，座落在舜水河畔的藍(lán)山縣職業(yè)中專，正以其精益求精的工匠精神，勇立改革潮頭，打造學(xué)生成長成才的搖籃，職業(yè)教育星光閃爍，這里成為無數(shù)學(xué)生飛躍的“跳板”，讓學(xué)生在這里實現(xiàn)走向更廣闊天地的夢想，不斷創(chuàng)造職業(yè)教育一個個令人驚嘆的奇跡。
高瞻遠(yuǎn)屬 ， 確立職教發(fā)展方向
“職業(yè)教育既要學(xué)書本知識，在學(xué)好文化理論的基礎(chǔ)上，更要學(xué)好專業(yè)技術(shù)，提高學(xué)生綜合能力、提高技能水平，向培養(yǎng)能工巧匠目標(biāo)快速邁進(jìn)。”校長鄧宏圖高瞻遠(yuǎn)屬，站在長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度這樣定位 ，為學(xué)校注入新的發(fā)展理念、改革理念、育人理念，確立具有前瞻性適應(yīng)時代發(fā)展的教育方向。為此，確立“傳承技術(shù)技能，助推‘技能藍(lán)山’ 建設(shè)”的發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)校非常注重教師技能提高，每年選派教師參加省級和國家級培訓(xùn)，加強(qiáng)了骨干教師和“雙師型”教師的培養(yǎng)。積極鼓勵教師參加省級以上骨干教師培訓(xùn)，派遣教師到合作企業(yè)跟班培訓(xùn)。打造“名師工程”，每年有計劃地遴選部分優(yōu)秀教師，參評各級名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人。近三年來，中職語文、中職數(shù)學(xué)、汽車底盤、鉗工技能、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等5門課程立項為省級精品課程，省、市級課題32項、開發(fā)了12門校本教材，教師發(fā)表或獲獎?wù)撐墓?30篇，指導(dǎo)學(xué)生參加各級競賽共獲獎390人次。
學(xué)校組建了13個教學(xué)團(tuán)隊參加省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽，目前已有6個團(tuán)隊入圍省賽，排名位居永州市第三名。把“技能比武”列入學(xué)校主要活動內(nèi)容，周有“小比武”、月有“大比武”、一期有“全校性比武”，通過不同形勢豐富多樣的“技能大賽”激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的技能水平。在全省職業(yè)技能大賽，讓人們一睹三藍(lán)學(xué)子的技能風(fēng)采，技能班學(xué)生參加湖南省職業(yè)院校學(xué)生技能競賽每年獲得省級獎項29項。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的快速提高，在社會上產(chǎn)生了強(qiáng)大影響力，2022年，創(chuàng)造了招生2200余人新高地，出現(xiàn)了職高招生人數(shù)超過普高人數(shù)的“藍(lán)山奇跡”。學(xué)校人氣激漲、規(guī)模劇增，現(xiàn)有在校學(xué)生5800余人，教職工297人，辦學(xué)規(guī)模居永州市第一方陣。
大膽改革， 打造人才需求搖籃
“學(xué)校學(xué)‘武’、社會用‘武’、高校選‘人’，職業(yè)教育由‘校內(nèi)’向社會和高校轉(zhuǎn)向，面向企業(yè)、面向高校、面向市場、面向未來，培養(yǎng)社會所需的優(yōu)秀技能人才。”學(xué)校行政形成共識，這樣科學(xué)選擇，本著對教育負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的理念，創(chuàng)新教育發(fā)展理念，著力打造粵港澳的“人才庫”、高等院校優(yōu)秀學(xué)生的“生源地”。
沿海城市是人才需求的“大市場”， 與廣東毗鄰的藍(lán)山，大部分年輕人前往東莞、廣州、深圳等地創(chuàng)業(yè)。為此，縣職業(yè)中專每年派出專門隊伍，前往這些沿海城市調(diào)研，掌握市場對人才的需求情況。同時，組織學(xué)生外出參觀、實習(xí)，讓學(xué)生開闊視野。學(xué)校不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，架設(shè)學(xué)校與市場的“連接線”。學(xué)校根據(jù)調(diào)研情況和市場需求，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、皮革工藝、商貿(mào)服務(wù)與管理三大專業(yè)群16個專業(yè)，其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群為省級示范性特色專業(yè)群，模具制造技術(shù)專業(yè)為市級特色專業(yè)，今年上期，皮革工藝專業(yè)群和機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群成功入選湖南省楚怡優(yōu)質(zhì)中職專業(yè)（群）建設(shè)單位A檔，更好地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。這樣學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生成為企業(yè)的“香餑餑”，學(xué)校近三年技能班學(xué)生就業(yè)率均在95%以上，對口就業(yè)率在85%以上。
加大橫向聯(lián)系，與高職院校廣泛開展中高職銜接項目合作，擴(kuò)寬中職學(xué)生升學(xué)的途徑，讓更多學(xué)生有更進(jìn)一步的上升空間。分別與湖南國防工業(yè)職院對接，開辦數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)；與湖南工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，開辦動漫設(shè)計專業(yè)；與湖南三一工業(yè)職院合作，開辦汽車制造與檢修專業(yè)。為合作高校輸送了大量優(yōu)秀人才。
抓對口高考，圓部分學(xué)生的大學(xué)夢，是藍(lán)山職專辦學(xué)的又一特色和優(yōu)勢。學(xué)校聚集了一批優(yōu)秀專任教師，積極為有志升學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會，拓展升入高校深造的通道。去年，通過職教高考升學(xué)404人，通過對口單獨(dú)招生升學(xué)463人，為大學(xué)和高職院校輸送了大量優(yōu)秀人才。
勇于創(chuàng)新， 課堂活力競相迸發(fā)
“既有校內(nèi)課堂，又有校外‘課堂’，把課堂搬進(jìn)車間、搬進(jìn)農(nóng)村、搬進(jìn)商場，大手牽小手，實現(xiàn)產(chǎn)教融合。”這是學(xué)校創(chuàng)新之舉、發(fā)展之舉、改革之舉。
按照“一企一策”進(jìn)行合作，不同的企業(yè)采用不同的合作方法。根據(jù)縣委、縣政府確立藍(lán)山承接皮具箱包產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略決策，將藍(lán)山打造為“中國皮具箱包產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移升級示范基地”的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校主動對接、轉(zhuǎn)變方向、積極服務(wù)大局。緊抓機(jī)遇，依托本地產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，在學(xué)校開設(shè)“皮革工藝與設(shè)計專業(yè)”，組織學(xué)生進(jìn)企業(yè)車間進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)，看生產(chǎn)流程和皮具箱包設(shè)計款式。為適應(yīng)社會對美容服務(wù)人才的需要，學(xué)校與上海文峰集團(tuán)合作開辦美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)，公司派出專業(yè)教師來學(xué)校擔(dān)任專業(yè)課教學(xué)，畢業(yè)學(xué)生全部由公司安排到其下屬連鎖店工作。汽修專業(yè)與東莞東智汽車有限公司合作，開展職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式；電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)與明顧教育集團(tuán)合作，開辦SMT訂單班；“訂單培養(yǎng)”比例超過30%，涉及在校學(xué)生近千人，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力和生氣。
與永州市湘威運(yùn)動用品有限公司簽訂校企聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。以“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”為指導(dǎo)思想，實行“現(xiàn)代學(xué)徒制”，即以“專業(yè)+公司”、“師傅+徒弟”的模式組織教學(xué)。企業(yè)支持學(xué)校培養(yǎng)技能人才，學(xué)校為企業(yè)輸送熟練員工，每年學(xué)校都有畢業(yè)生進(jìn)入“湘威公司”上班，建立了“校企融合”發(fā)展的長期良性循環(huán)機(jī)制。這種深度產(chǎn)教融合，使企業(yè)和學(xué)校實現(xiàn)“雙贏”，企業(yè)找到了熟練工人的來源，學(xué)校為學(xué)生在本地找到了“就業(yè)崗位。”這發(fā)揮了職業(yè)教育蝶變的引擎作用，為職業(yè)教育發(fā)展提供強(qiáng)大的動力源泉。實現(xiàn)藍(lán)山職業(yè)中專業(yè)以100%的就業(yè)率，踐行著學(xué)校“招生即招工，畢業(yè)即就業(yè)”的承諾。
以文育人， 校園文化魅力四射
“文化承擔(dān)著以文化人、以文育人、以文興業(yè)、以文聚力、以文培元的使命，文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。”藍(lán)山職業(yè)中專轉(zhuǎn)變過去那只注重課堂教學(xué)和考分的陳舊模式，更新觀念，帶領(lǐng)學(xué)生走向更廣闊的天地，確立“既培養(yǎng)學(xué)生文化技能知識，又注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)，向以文‘育人’，使學(xué)生心靈受到教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)目標(biāo)邁進(jìn)”的教育理念。
學(xué)校緊緊圍繞“文化立校、名師興校、科研強(qiáng)校”辦學(xué)思想和“立德、健體、尚學(xué)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，讓學(xué)生在日常生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，打造出一流的的辦學(xué)設(shè)施。學(xué)校占地面積280畝，校舍面積11.5萬平方米。校園里，綠蔭如蓋，花木扶疏。嶄新的運(yùn)動場上，活躍著學(xué)子們朝氣蓬勃的身影；明亮寬敞的教學(xué)樓里，充滿著莘莘學(xué)子瑯瑯的書聲；功能先進(jìn)的實訓(xùn)室里，閃動著未來職業(yè)人智慧的火花……這一切，無不彰顯著這所職業(yè)學(xué)校的活力。
每年暑假組織新生開展軍訓(xùn)，既訓(xùn)練隊形等基本常識，又訓(xùn)練“作風(fēng)”、訓(xùn)練出“良好的精神狀態(tài)”、訓(xùn)練出學(xué)生“健康向上的精神風(fēng)貌”。創(chuàng)建書香校園，不斷改善學(xué)生閱覽室、電子閱覽室，充分發(fā)揮其功能，并在各班級中成立了讀書角，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。舉行“建制班合唱比賽”，讓學(xué)生在感受紅歌內(nèi)涵的同時，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。建立以學(xué)生為中心的“教師--學(xué)生--家長”三位一體的德育體系。利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、主題班會、講座、征文與知識競賽等多形式，豐富學(xué)生課余生活，感受文化氛圍。向?qū)W生開展攝影、書畫、禮儀等講座，帶領(lǐng)學(xué)生外出文學(xué)采風(fēng)，舉行“書法、美術(shù)、攝影、禮儀、演講”等比賽，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校先后被評為“湖南省文明衛(wèi)生單位”“湖南省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理工作先進(jìn)單位”“永州市安全文明校園”“藍(lán)山縣十佳文明校園”。
學(xué)生在技能知識學(xué)習(xí)中“融入文化理念”，提高了文化素養(yǎng)，整體素質(zhì)得到快速提高。近年來，學(xué)生在省市藝術(shù)節(jié)、歌詠大賽、攝影書畫禮儀比賽等活動中多次獲獎。同時，使他們找準(zhǔn)人生發(fā)展目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
百舸爭流千帆競,勇立潮頭敢為先。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，藍(lán)山職業(yè)中專認(rèn)真貫徹黨的教育方針，秉承“傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的職責(zé)，在職業(yè)教育改革創(chuàng)新的道路上乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。(本報通訊員 李貴日 王學(xué)民 李偉)
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