中國新報(bào)湖南訊（通訊員 陳甫春 張峰）4月25日，湖南省隆回縣金石橋鎮(zhèn)中心學(xué)校組織開展“廉潔文化進(jìn)校園”教師演講比賽。近年來，該校深入扎實(shí)地開展了廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了校園廉潔文化建設(shè)，營(yíng)造了敬業(yè)、廉潔、勤教、誠信的校園文化氛圍，培養(yǎng)了全鎮(zhèn)中小學(xué)師生員工廉潔高尚的道德情操。
金石橋鎮(zhèn)中心學(xué)校健全組織，完善制度。根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校廉政建設(shè)的需要，分別成立金石橋鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建廉潔文化示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、教師廉潔從教領(lǐng)導(dǎo)小組、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組等多個(gè)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。同時(shí)制定了《金石橋鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)校廉潔教育制度》、《金石橋鎮(zhèn)中心學(xué)校教師廉潔從教制度》、《金石橋鎮(zhèn)中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《金石橋鎮(zhèn)中心學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)工作方案》等系列廉政建設(shè)制度和方案。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的廉政建設(shè)，倡導(dǎo)廉潔正氣，推進(jìn)廉潔示范學(xué)校建設(shè)。
該校重視宣傳，營(yíng)造氛圍，讓師生們時(shí)時(shí)感受到“養(yǎng)一身正氣，去半點(diǎn)私心”就在自己身邊。該校結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新學(xué)校廉潔文化建設(shè)的有效載體，做到廉潔文化與校園文化結(jié)合，通過廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、微信群、校本教材等載體多途徑進(jìn)行廉潔文化教育。以廣大師生喜聞樂見的內(nèi)容和形式滲透到校園生活的方方面面，形成良好的廉政氛圍。該鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校、鎮(zhèn)中心小學(xué)建立廉潔文化宣傳長(zhǎng)廊，設(shè)立廉潔宣傳欄、宣傳牌、宣傳標(biāo)語等，展示廉潔文化知識(shí)教育和學(xué)校廉潔教育活動(dòng)的情況。并購置廉政圖書資料放圖書室供師生閱讀，增強(qiáng)廉政知識(shí)。讓校園處處洋溢著“以廉修身，恪守師德”氛圍。通過評(píng)選各級(jí)各類的先進(jìn)個(gè)人，表彰師德高尚、教學(xué)成績(jī)好、班級(jí)工作好、服務(wù)育人好的教職工，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人，為人師表的自覺性，切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向新的高度。
該?；顒?dòng)多樣，務(wù)求實(shí)效開展的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)主要分成了四個(gè)層面：一是在領(lǐng)導(dǎo)層面中開展“率先垂范，廉潔從政”為主題的教育活動(dòng)。二是在黨員層面中開展“反腐倡廉”為主題的教育活動(dòng)。三是在教師層面中開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)。四是在學(xué)生層面開展“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的教育活動(dòng)。
在學(xué)校黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)中分別召開廉政學(xué)習(xí)會(huì)和“率先垂范，廉潔從政”為主題的民主生活會(huì)，簽訂《廉潔自律承諾書》和《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》，并由黨總支書記和政工副校長(zhǎng)分別上廉政建設(shè)教育課。讓全體黨組織領(lǐng)導(dǎo)和行政領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)，率先垂范，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺接受群眾監(jiān)督，做到“一身正氣廉潔治校”。
各中小學(xué)黨支部在全體黨員中開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)教育活動(dòng)，評(píng)選出校、鎮(zhèn)各級(jí)的優(yōu)秀黨員。組織黨員觀看反腐倡廉的電教片，并由學(xué)校黨支部書記上廉政建設(shè)教育課。通過教育活動(dòng)提高了黨員們的尊廉崇潔意識(shí)，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督。
在全鎮(zhèn)400多名教師中開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)。將教育活動(dòng)與“不卡不賭，廉潔從教”相結(jié)合，把“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”作為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織全體教職工參加以下系列教育活動(dòng)。全校教師作出了廉潔從教莊嚴(yán)承諾并簽訂《師德承諾書》。組織“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”專題學(xué)習(xí)討論會(huì)；舉行了廉潔征文比賽和書畫比賽。 嚴(yán)格實(shí)行校務(wù)、黨務(wù)公開制度。學(xué)校堅(jiān)決做到辦事公開，堅(jiān)決杜絕暗箱操作。教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)定職稱，實(shí)行量化考核、民主評(píng)議，不搞一言堂。學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)、教務(wù)等虛心接受教師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。落實(shí)財(cái)產(chǎn)檢查制度，切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查，加強(qiáng)財(cái)務(wù)民主管理。
學(xué)校把廉潔誠信教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作之中，以“敬廉崇潔，誠信守法”為主題，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓全鎮(zhèn)近萬名中小學(xué)生受到教育，得到啟發(fā)，凈化心靈，提升思想。充分挖掘課程資源開展廉潔教育。在進(jìn)行專門的思想道德教育的同時(shí)，還充分挖掘了現(xiàn)有的課程資源，利用一切可利用的時(shí)間，利用一切可利用的資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育。以省統(tǒng)編的循環(huán)使用教材，開設(shè)《廉潔修身》課程。在廉潔文化教育中，提倡各學(xué)科教師的積極參與，通過學(xué)科整合，使各科教學(xué)也成為敬廉崇潔教育的主陣地。圍繞“敬廉崇潔，誠信守法”這一主題，開展“七個(gè)一”教育活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育，使學(xué)生在耳濡目染之中接受廉潔、習(xí)慣廉潔、崇尚廉潔，進(jìn)而成為一個(gè)品德高尚的建設(shè)者和接班人。
金石橋鎮(zhèn)中心學(xué)校通過開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)行為和黨務(wù)校務(wù)公開工作，切實(shí)加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)，凈化了校園風(fēng)氣。學(xué)校的廉潔文化教育，已如一縷縷和煦的春風(fēng)，似一滴滴甘甜的雨露，悄然潛入了師生們的心田，敬廉崇潔意識(shí)與觀念隨之生根發(fā)芽。同時(shí)，發(fā)揮廉潔教育在家庭中的促廉助廉作用，進(jìn)一步把廉潔之風(fēng)影響到社會(huì)中。
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