近日，湖南省教育督導網(wǎng)以《衡陽市耒陽市：盯緊“教”“管”常規(guī)，強化“督”“導”實效》為題，向全省推介了耒陽一中“三全督導”工作經(jīng)驗。這是湖南省教育督導網(wǎng)對耒陽一中“三全督導”工作經(jīng)驗的第二次專題推介。
▲2023年4月，湖南省教育督導網(wǎng)推介學校“三全督導”工作經(jīng)驗
▲2021年10月，湖南省教育督導網(wǎng)推介學校“三全督導”工作經(jīng)驗
自2021年下學期以來，耒陽一中堅持對校內(nèi)教育教學督導進行了改革創(chuàng)新，構(gòu)建了自我診斷、自我矯正、自我完善、自我發(fā)展的全新的 “三全督導” 機制，即全員督導、全面督導、全程督導。全員督導即對全校每一位教師的教育教學工作進行督導；全面督導即對教師備課、課堂教學、作業(yè)批改、相互聽課、課后輔導及班級、年級管理等工作進行全面性地督導；全程督導即對同一屆學生的教學和管理工作，開展三年跟蹤督導。
在“三全督導”的有力推動下，耒陽一中教育教學工作再上新臺階，學校榮獲2022年度耒陽市教育教學質(zhì)量評價一等獎。
雄關(guān)漫漫，唯有奮斗。立足新起點，耒陽一中將繼續(xù)盯緊“教”“管”常規(guī)，強化“督”“導”實效，用好“三全”機制，激活育人潛能，推動學校教育教學工作不斷走實走細走新走深，賦能學校高質(zhì)量、有特色發(fā)展。（楊倩）
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