中國新報湖南訊（通訊員 盧小紅）近年來，慈利縣龍?zhí)逗渔?zhèn)中學(xué)積極開展關(guān)愛學(xué)生心理健康“心育護(hù)航”行動，全力做好學(xué)生心理健康教育工作，提升學(xué)校心理健康教育和生命健康關(guān)愛工作水平。

 

 

        組織教師開展心理健康教育培訓(xùn)。學(xué)校面向全體教師特別是班主任群體，開展心理健康教育知識專題培訓(xùn)，提升教師開展心理健康指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)并處置心理問題、識別并干預(yù)心理危機(jī)的能力，著力培養(yǎng)一支擁有心理健康教育基本技能的“心育”隊伍。

 

 

       摸排學(xué)生心理健康狀況。每學(xué)期初，中小學(xué)各校區(qū)在全校范圍內(nèi)開展一次全覆蓋的學(xué)生心理健康狀況摸排，深入排查特殊家庭、特殊個性、特殊身心等需要重點關(guān)注的學(xué)生，形成重點關(guān)愛人員清單，組織團(tuán)總支、少先大隊關(guān)愛幫扶到位，做到“重點人員清楚、突出問題明確、關(guān)愛方案翔實”。

 

       利用心理輔導(dǎo)室，做好兒童心理健康教育。學(xué)校每周為疑似心理健康“問題”學(xué)生開設(shè)積極心理學(xué)課程，包括積極意義、積極自我、積極成就等內(nèi)容，旨在幫助他們養(yǎng)成積極向上的人生觀，為其未來幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

 

       舉辦學(xué)生心理講座,召開專題家長會。開展心理健康疏導(dǎo)講座，幫助學(xué)生緩解壓力、調(diào)適心態(tài)。每學(xué)期，學(xué)校重點圍繞學(xué)生心理健康召開一次以上心理健康教育專題家長會，引導(dǎo)家長管理好自己和孩子的情緒，幫助家長掌握“心育”的科學(xué)方法，提高家長親子溝通和教育引導(dǎo)力。

 

       各項活動的開展讓該校師生的精神面貌煥然一新，學(xué)生以陽光的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活，學(xué)習(xí)積極主動，氛圍濃厚，校園處處煥發(fā)盎然生機(jī)。

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