第二批主題教育要全過程突出一個“實”字

新華社北京11月30日電題：第二批主題教育要全過程突出一個“實”字

邊思琪

當(dāng)前，第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重點(diǎn)在縣這一級，其成效如何直接關(guān)系第二批主題教育質(zhì)量。解決問題、注重實效，不搞形式主義，是對縣一級開展主題教育的明確要求。要全過程突出一個“實”字，堅持一切從實際出發(fā)、實事求是，著力在抓理論學(xué)習(xí)上下實功，著力在調(diào)查研究上出實招，著力在檢視整改上求實效，著力在推動發(fā)展上創(chuàng)實績。

郡縣治，天下安。縣一級處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障民生、維護(hù)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。縣一級開展主題教育需要解決的問題更具體，必須把“實”的要求堅持到底，落在具體。

要在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究中突出“實”。第二批主題教育面向基層黨組織和黨員，他們離一線更近、離群眾更近、離具體問題更近，只有自覺用思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，才能讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。縣委班子作為黨治國理政的“一線指揮部”，要推動理論學(xué)習(xí)往深里走、往實里走、往心里走，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際本領(lǐng)。調(diào)查研究要實實在在，在求深、求實、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效上下工夫，真正沉下心來撲下身子，多開展隨機(jī)調(diào)研、蹲點(diǎn)調(diào)研、解剖麻雀式調(diào)研，察實情、取真經(jīng)、不作秀，用行動消除距離，用腳步丈量民情。

要在檢視整改突出問題中體現(xiàn)“實”。在檢視整改過程中，要有聞過則喜的態(tài)度和刀刃向內(nèi)的勇氣，對問題不回避，敢于動真碰硬，務(wù)求取得實效。對查擺出來的問題，要以“釘釘子精神”鍥而不舍抓落實，穩(wěn)扎穩(wěn)打化難題。精準(zhǔn)標(biāo)注整改清單，逐一清零銷號，一一對應(yīng)落實，確保整改不到位不收兵、群眾不認(rèn)可不罷休。檢視整改不僅要解決現(xiàn)實而緊迫的問題，還要著眼長遠(yuǎn)、謀劃將來，堅持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，將好做法好經(jīng)驗以制度形式固定下來，對反復(fù)出現(xiàn)的問題做好完善機(jī)制、建章立制的工作，防止反彈。

要在辦好惠民利民實事中踐行“實”。“實實在在”四字看來平常，卻飽含濃厚的為民情懷。多一盞燈能照亮回家路，多一間廁所能方便百姓，多一所學(xué)校能帶來希望……件件事都在考驗著干部辦事實不實。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持高質(zhì)量發(fā)展，不搞貪大求洋、盲目蠻干、嘩眾取寵；堅持出實招求實效，不搞華而不實、投機(jī)取巧、數(shù)據(jù)造假；堅持打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)，不搞急功近利、竭澤而漁、勞民傷財。勤走“田間地頭”，常聽“家長里短”，多問“柴米油鹽”，才能真正把實情摸準(zhǔn)、把民意研透，把實事辦得“走實”又“走心”，真正做到為官一任、造福一方。

在開展第二批主題教育中，對于各地各部門和廣大黨員干部，“全過程突出一個‘實’字”應(yīng)作為一種品質(zhì)去追求，作為一種本領(lǐng)去掌握，作為一種責(zé)任去擔(dān)當(dāng)，求真務(wù)實、真抓實干，努力為人民創(chuàng)造實實在在的業(yè)績，以高度的政治自覺、扎實的工作舉措、優(yōu)良的工作作風(fēng)，不斷推動主題教育走深走實、見行見效。