心存高遠(yuǎn) 追無(wú)止境——第40個(gè)教師節(jié)致辭
（湖南省邵東市宋家塘街道中心學(xué)校機(jī)關(guān)黨委書(shū)記 唐作禹）
經(jīng)歷了“秋老虎”的肆虐后，九月終于帶著秋的韻味悄然而至，如約而來(lái)的還有一個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)，這是屬于我們教育人的節(jié)日，也是我們值得驕傲的榮光！借此機(jī)會(huì)，我代表中心學(xué)校機(jī)關(guān)黨委，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的一線教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和真誠(chéng)的感謝，向?yàn)樗渭姨两逃l(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老同志致以崇高的敬意！
秋水蒹葭，師者無(wú)華，沒(méi)有哪份職業(yè)比教師更需要無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！一年來(lái)，大家高舉純粹教育大旗，抱定初心，辛勤耕耘，謀發(fā)展一盤(pán)棋、抓質(zhì)量一條心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)一股勁、抓廉潔一身清，有效推動(dòng)了宋家塘教育高質(zhì)量發(fā)展：《純粹之光》獲廉潔文化微視頻創(chuàng)作大賽三等獎(jiǎng)，龍夢(mèng)佳等68位老師喜獲省、市、縣教學(xué)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，趙弋寧等228名學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)賽事中斬金奪銀，在全市初中創(chuàng)新人才學(xué)科競(jìng)賽中創(chuàng)下初三89人，初二96人入圍佳績(jī)榮登榜首。我們應(yīng)邀到斫曹、周官橋、牛馬司、兩市塘等鄉(xiāng)鎮(zhèn)做教育經(jīng)驗(yàn)交流，更引以自豪的是連年穩(wěn)坐全市教育質(zhì)量特等獎(jiǎng)，贏得了宋家塘優(yōu)質(zhì)教育的良好口碑。
與晨曦共起，一心無(wú)悔育桃李；隨暮色同歸，眾志成城培棟梁。這是我們宋家塘教育人的真實(shí)寫(xiě)照。8年來(lái)，不管世界如何喧囂，我們都虔誠(chéng)地守候著師者的初心和寧?kù)o，深情地耕耘著宋家塘教育這一方神奇的熱土，淡泊名利、甘為人梯，潤(rùn)物無(wú)聲、春風(fēng)化人，令人感動(dòng)！在此，我要再次感謝所有的宋家塘教育人，因?yàn)槟銈兊母冻觯屗渭姨两逃嗔藷o(wú)數(shù)榮光和驕傲，是你們的默默耕耘，造就了宋家塘區(qū)域教育的純粹之光！
今年教師節(jié)的主題是：大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)。這為教師隊(duì)伍建設(shè)和教師自身發(fā)展指明了方向，對(duì)于我們廣大教師奮力投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)具有特別重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我想就“如何在日常的教育教學(xué)工作中弘揚(yáng)教育家精神”談幾點(diǎn)想法和認(rèn)識(shí)，與大家共勉：
弘揚(yáng)教育家精神，我們要胸懷大氣。習(xí)總書(shū)記倡導(dǎo)的教育家精神內(nèi)涵豐富，第一條就是“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念”，可見(jiàn)，我們心里是不是裝著國(guó)家、裝著人民、裝著學(xué)生、裝著教育事業(yè)，是對(duì)每一位教育工作者的良心考量。作為“國(guó)之大者民之大”的我們，要牢記總書(shū)記囑托，始終胸懷國(guó)家和人民，胸懷事業(yè)和學(xué)生。唯其如此，方不愧“人民教師”無(wú)上榮光。
弘揚(yáng)教育家精神，我們要涵養(yǎng)靜氣。靜心安神，方能踏實(shí)教書(shū)。要涵養(yǎng)靜氣，做人做事就要簡(jiǎn)單點(diǎn)、純粹些，避免急功近利，被塵囂中的俗氣所擾。其實(shí)簡(jiǎn)單不是缺乏思考與原則，也不是膚淺與逃避，簡(jiǎn)單蘊(yùn)含著大智慧。簡(jiǎn)單就是堅(jiān)持，不被復(fù)雜的人和事所迷惑、干擾，懷著一顆赤誠(chéng)之心在教育教學(xué)中堅(jiān)持努力。簡(jiǎn)單就是豁達(dá)，對(duì)周?chē)娜撕褪鲁钟袑捜葜模棺约汉退四茉谝粋€(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中，全身心地投入到工作中，享受專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
弘揚(yáng)教育家精神，我們要增強(qiáng)底氣。我們的底氣源于自身的技藝水平，提升自身底氣的不二法寶就是——持久、專(zhuān)注。沒(méi)有一蹴而就的成功，只有持續(xù)不斷的努力。我們要在教育領(lǐng)域取得成就，就必須持久的自律，持續(xù)的努力。當(dāng)然除了持久，還必須專(zhuān)注于目標(biāo)，不能三心二意。盡管持續(xù)專(zhuān)注，有時(shí)意味著枯燥乏味、機(jī)械重復(fù)、痛苦挫折，但只有挺過(guò)去，就能實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變的飛躍。
弘揚(yáng)教育家精神，我們要保持銳氣。 每個(gè)職業(yè)做久了，難免都會(huì)產(chǎn)生倦怠感，教師也不例外。要克服職業(yè)倦怠，就要保持一股銳氣，要不斷提高主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)力；要不斷深化實(shí)踐探究、綜合比較、跨界融合的思考力；還要錘煉敢于博采眾長(zhǎng)、自我否定、變革升華的創(chuàng)新力，只有這樣，才能常駐教育教學(xué)的青春與活力，永葆與時(shí)俱進(jìn)的銳氣，才能在教育信息化時(shí)代的洶涌浪潮中不被淘汰。
古人說(shuō)，“不以持者寡而棄”。弘揚(yáng)教育家精神，不是說(shuō)人人都要成為教育家。真正能成為教育家的教師肯定是少之又少，我希望大家都有一種“雖不能至，心向往之”的信念，大力弘揚(yáng)教育家精神，對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，心存遠(yuǎn)志，胸懷家國(guó)，擔(dān)當(dāng)重任，托舉希望，不負(fù)于這個(gè)偉大的時(shí)代，不負(fù)于教師光輝的職業(yè)，不負(fù)于做一回宋家塘教育人！
心隨朗月高，志與秋霜潔！老師們，“愛(ài)我邵東，愛(ài)我教育”，讓我們繼續(xù)高舉“辦最純粹的教育，做有尊嚴(yán)的教師，育有實(shí)力的學(xué)生”純粹教育大旗，朝著宋家塘純粹教育詩(shī)意遠(yuǎn)方奮勇前進(jìn)！
最后，我想說(shuō)：作為宋家塘教育領(lǐng)頭人，能與大家一起工作，創(chuàng)造屬于我們自己的也屬于全體宋家塘人的優(yōu)質(zhì)教育，我感到無(wú)比幸福！
謝謝大家！
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