中國(guó)新報(bào)湖南訊（通訊員 陳甫春）8月30日，從湖南省隆回縣關(guān)工委獲悉：隆回縣現(xiàn)有戶籍人口128.07萬(wàn)，各級(jí)各類學(xué)校629所，在校中小學(xué)生20.8萬(wàn)。近4年來(lái)，該縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)始終秉持“圍繞中心，服務(wù)大局，主動(dòng)作為，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”和“急黨政之所急、盡關(guān)工委之所能”的指導(dǎo)方針，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)立、推出“隔代教育、紅色教育、法制教育”“三教同臺(tái)”宣傳品牌，得到了省、市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和全縣廣大青少年學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)好評(píng)。今年4月，邵陽(yáng)市關(guān)心下一代工作委員會(huì)授予隆回縣關(guān)工委“五好關(guān)工委”榮譽(yù)稱號(hào)。
“隔代教育” 點(diǎn)亮留守兒童“家長(zhǎng)”的心燈
由于該縣農(nóng)村大多青壯年外出務(wù)工，有基數(shù)龐大的近10萬(wàn)留守兒童，且分布廣泛，在新時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)壓力和背景下，年輕家長(zhǎng)們忙于自己的工作和事業(yè)，大多數(shù)孩子們的帶養(yǎng)都落在了祖輩家長(zhǎng)身上。祖輩家長(zhǎng)們承擔(dān)起了接送孩子、照顧孩子起居、教育孩子等多項(xiàng)任務(wù)，成了目前家庭教育中的一支不可忽視的隊(duì)伍和力量，為解決孩子在心理、行為方面的問題，為家長(zhǎng)在教育孩子方面指引方向。探素實(shí)踐隔代教育的有效方法和成功經(jīng)驗(yàn)刻不容緩。
2021年 4月，縣關(guān)工委聯(lián)合縣教育局關(guān)工委對(duì)全縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研。在調(diào)研發(fā)現(xiàn)，受多種因素的影響，少數(shù)青少年學(xué)生比學(xué)趕幫超的文化氛圍不濃郁，有的甚至誤入歧途，給家庭和社會(huì)帶來(lái)諸多困憂。為解決這一問題，縣關(guān)工委成員多次到鄉(xiāng)下包括偏遠(yuǎn)地區(qū)調(diào)研，同時(shí)也到外地學(xué)習(xí)交流，借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本縣實(shí)際，創(chuàng)立了“隔代教育”這一重大課題。
“隔代教育”課題已經(jīng)確立，如何施策? 如何“教育”？ 縣關(guān)工委集思廣義，刷新工作思路，決定在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)開辦“家長(zhǎng)學(xué)校”。 對(duì)全縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)文件，下達(dá)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委必須辦一個(gè)所“家長(zhǎng)”學(xué)校的硬指標(biāo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工覺得縣關(guān)工委的思路清晰，措施切實(shí)可行，紛紛積極響應(yīng)號(hào)召，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成了規(guī)定動(dòng)作，使全縣 31所“家長(zhǎng)”學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。“家長(zhǎng)”學(xué)校建成后，學(xué)校必須要有授課講師。“家長(zhǎng)”學(xué)校的講師授課對(duì)象是成年人，講師的授課風(fēng)格及方式與普教老師有所不同，在課件的講授中不能教本宣科，必須理論與案例相結(jié)合，才會(huì)生動(dòng)有趣，講授的東西才能被家長(zhǎng)所接受，只有家長(zhǎng)接受了，他們才會(huì)在思想上引起高度重視，他們才會(huì)付諸行動(dòng)，家長(zhǎng)教育才會(huì)收到好的效果。由此，縣關(guān)工委決定在全縣范圍內(nèi)開展摸底行動(dòng)，從各機(jī)關(guān)單位、學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)離退休人員中精選了一批文化功底深，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的老干部、老戰(zhàn)士、老黨員、老教師、老專家做為“五老”講師團(tuán)成員，并對(duì)他們進(jìn)行專門培訓(xùn)，培訓(xùn)班上必須人人通關(guān)，然后再走上學(xué)校講堂。
講師講什么？講師怎么講？他們站在講臺(tái)上不能無(wú)邊際地海闊天高，內(nèi)容必須有系統(tǒng)性，必須接地氣、鼓士氣、聚人氣，使家長(zhǎng)喜聞樂見。縣關(guān)工委還要求，講師的教案編寫要遵循兩個(gè)原則，一是結(jié)合實(shí)際，通俗易懂；二是有的放矢，解決問題。同時(shí)，縣關(guān)工委堅(jiān)持海納百川，把全縣范圍內(nèi)所有出息好，事業(yè)成功的家長(zhǎng)召集在一起進(jìn)行座談，圍繞“你是怎么教育孩子的？”這一主題暢所欲言，然后將他們的成功經(jīng)驗(yàn)編成《隔代家庭教育講稿》。讓隔代家庭教育講座進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校。由于工關(guān)委這一工作要求嚴(yán)，做得實(shí)，把關(guān)準(zhǔn)。講師團(tuán)的老師們也以“智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得”的心態(tài)，認(rèn)真履職，人盡所能。當(dāng)年，“五老”講師在全縣巡回講課228場(chǎng)次，參與隔代家庭教育的家長(zhǎng)多達(dá)6萬(wàn)余人次，在全縣掀起了隔代家庭教育熱潮，講座效果反響良好。比如羅秀珍講師的隔代教育課，講完后，聽課的爺爺奶奶們都舍不得走，紛紛跟老師要微信或手機(jī)號(hào)碼，他們覺得這種課大有用了。2023年4月27日，講師歐陽(yáng)征琦在羊古坳鎮(zhèn)中學(xué)講課時(shí)，用身邊的案例和淺顯易懂的語(yǔ)言向家長(zhǎng)們介紹了隔代教育的弊端和優(yōu)勢(shì)，以及如何進(jìn)行隔代教育。歐陽(yáng)征琦的講座形式新穎，內(nèi)容豐富，方法實(shí)用，既更新了家長(zhǎng)們的教育觀念，也有效解決了“隔代教育”與“家庭教育”中的困惑，意義深遠(yuǎn)?；顒?dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛交口稱贊，表示老師的講課讓他們感受到自己平時(shí)在教導(dǎo)孩子方面還存在著很多問題，隨著時(shí)代發(fā)展，特別是對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，老年人的教育方式也要與時(shí)俱進(jìn)，幫助孩子健康成長(zhǎng)。
為更加抓好這項(xiàng)工作，縣關(guān)工委組織編寫了《隔代家庭教育講稿》，印刷5000多本，《隔代家庭教育知識(shí)30問》，印刷1萬(wàn)多冊(cè)，免費(fèi)發(fā)放給隔代家長(zhǎng)。春華秋實(shí)，種瓜得瓜，2021年，隆回縣關(guān)工委被評(píng)為“全省關(guān)心下一代先進(jìn)集體”，隆回縣關(guān)工委的隔代教育獲得“全省關(guān)心下一代工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”。時(shí)任縣關(guān)工委主任劉文成被評(píng)為“全省關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人”。
紅色教育 把青少年的思想引領(lǐng)好
為使“家長(zhǎng)”學(xué)校功能的全面完善，培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛國(guó)情懷和民族擔(dān)當(dāng)精神?？h關(guān)工委因勢(shì)利導(dǎo)，為全縣20萬(wàn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才，相繼推出紅色教育和法制教育講座，創(chuàng)立隆回縣關(guān)心下一代工作“三教同臺(tái)”的宣傳品牌。
隆回縣關(guān)工委十分注重抓紅色教育，把青少年的思想引領(lǐng)好。在建黨一百周年里，在該縣金石橋鎮(zhèn)五羅村紅軍鴨田戰(zhàn)斗指揮所建設(shè)一個(gè)青少年紅色教育基地，得到了縣委縣政府和相關(guān)單位的大力支持。開辟了專門學(xué)習(xí)場(chǎng)地，配制了教學(xué)設(shè)備，并對(duì)基地進(jìn)行授牌，現(xiàn)在這里已成為全縣青少年接受紅色教育的重要基地?？h關(guān)工委協(xié)調(diào)有關(guān)部門，深入挖掘隆回豐富的黨史資源，發(fā)動(dòng)熱愛黨史的五老人員和專業(yè)人員積極參與，編寫了《隆回紅色教育讀本》，給各級(jí)中小學(xué)發(fā)放2萬(wàn)多本，為中小學(xué)生學(xué)習(xí)黨史提供了標(biāo)準(zhǔn)讀物。
2022年4月，縣關(guān)工委將“五老”講師團(tuán)更名為“金秋”講師團(tuán)，組建了以縣原組織部副部長(zhǎng)陳云鶴為團(tuán)長(zhǎng)，原縣東方紅小學(xué)特級(jí)教師羅秀珍為副團(tuán)長(zhǎng)，原文旅廣體局局長(zhǎng)張晗為成員等15名講師組成了“金秋”講師團(tuán)?？h關(guān)工委以以會(huì)代訓(xùn)的形式對(duì)全體講師開展培訓(xùn)，并就相對(duì)應(yīng)的科目按時(shí)、按量分派到了每位講師，同時(shí)要求每位講師認(rèn)真履職，做到每堂課前有教案，為了保證上課質(zhì)量，各講師的教案講稿必須交縣關(guān)工委專家審閱；課后有家長(zhǎng)反饋；課中以圖文并茂的形式用多媒體進(jìn)行宣講。從此，全縣31所家長(zhǎng)學(xué)?？赏瑫r(shí)開講。2023年4月27日，“金秋講師團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)陳云鶴走進(jìn)羊古坳鎮(zhèn)中心小學(xué)開展紅色教育講座，他帶領(lǐng)孩子們重溫那段可歌可泣的隆回歷史，緬懷那些為民族獨(dú)立不懈奮斗、英勇犧牲的仁人志士，用幾個(gè)紅色故事告訴孩子們不要怕吃苦，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，做有用之才。陳云鶴和學(xué)生的相問互答把講座活動(dòng)推向高潮，迎來(lái)的掌聲經(jīng)久不息。2023年4月19日，紅色教育講師——隆回縣文旅廣電體育局原局長(zhǎng)張晗在金石橋鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校的講座圍繞隆回紅色歷史，講授了隆回籍革命先烈及歷史名人的故事，重點(diǎn)介紹了先烈們?cè)诖蟾锩鼤r(shí)期堅(jiān)定信念、矢志不渝、百折不回、堅(jiān)持革命的經(jīng)過(guò)。張晗以生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的人物史料、淵博的知識(shí)，深入淺出地向師生講述了先烈們參加革命的奮進(jìn)歷程。臺(tái)下，師生們聽得津津有味，時(shí)而被革命先烈的精神所震撼，時(shí)而被歷史名人的品質(zhì)所感動(dòng)。
法制教育 為青少年成長(zhǎng)保駕護(hù)航
隆回縣關(guān)工委十分注重抓好法制教育，為把青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航?？h關(guān)工委進(jìn)行調(diào)研時(shí)，發(fā)現(xiàn)不少青少年學(xué)生法律意識(shí)淡薄，有的青少年其行為甚至接近犯罪。如：該縣虎形山瑤族鄉(xiāng)四角坪村兩名未成人人未婚同居，并生育一個(gè)孩子，被司法機(jī)關(guān)判處緩刑兩年半。縣關(guān)工委聞?dòng)嵑?，和司法局的同志上門走訪，發(fā)現(xiàn)他家生活非常困難，便聯(lián)系縣工業(yè)園一家企業(yè)讓他在那里打工，使他深受感動(dòng)，現(xiàn)在他勤懇工作，家庭生活得到了改善。縣關(guān)工委聯(lián)系政法、教育等部門，在各級(jí)學(xué)校深入開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育，制定了青少年普法規(guī)劃，安排講師上法制教育課，發(fā)動(dòng)多名“五老”擔(dān)任法治副校長(zhǎng)，編印《青少年法治教育讀本》15000多冊(cè)。2023年4月27日，法制教育講師——隆回縣人民法院原副院長(zhǎng)肖玉和在司門前鎮(zhèn)中學(xué)講課時(shí)，立足時(shí)代發(fā)展的大背景，緊密聯(lián)系學(xué)生身心特征和生活實(shí)際，采取法治知識(shí)和現(xiàn)實(shí)案例相結(jié)合的形式，運(yùn)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，從公民的基本權(quán)利與義務(wù)、法律年齡范圍、聚眾斗毆、故意傷害、自我防范和保護(hù)意識(shí)等五個(gè)方面闡述了如何做一個(gè)知法、懂法及守法的好公民，好少年。肖玉和還與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，加強(qiáng)講座效果。
4年來(lái)，隆回縣關(guān)工委聘請(qǐng)了德高望重、具有專業(yè)水平的講師，他們退而不休、發(fā)揮余熱，收集資料、自編教材，以宣講隔代教育、紅色教育、法制教育、傳播理想信念、弘揚(yáng)正能量為主要內(nèi)容，向全縣青少年開展愛國(guó)主義思想教育。同時(shí)，還多途徑、多形式開展紅色教育、傳統(tǒng)文化教育，打牢青少年健康成長(zhǎng)根基；積極探索留守兒童教育途徑，解決留守兒童教育難題，促進(jìn)留守兒童教育健康發(fā)展。“金秋講師團(tuán)”，深入全縣中小學(xué)校片區(qū)設(shè)置的家長(zhǎng)學(xué)校巡回進(jìn)行隔代教育、紅色教育、法治教育、防溺水教育講座，授課統(tǒng)一教材，統(tǒng)一安排時(shí)間，每年授課260余場(chǎng)次，聽課人數(shù)達(dá)到39489人次。講座走俏隆回縣城鄉(xiāng)，為提升祖輩家長(zhǎng)的教育理念和教育方式，掌握好“度”，不溺愛，也不過(guò)分嚴(yán)厲，為營(yíng)造幸福家庭；為激勵(lì)青少年做紅色精神的弘揚(yáng)者、紅色基因的傳承者，讓青少年在革命傳統(tǒng)文化中溯到“源”，找到“根”，尋到“魂”；為引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法、用法，有效預(yù)防和減少違法犯罪；為增強(qiáng)青少年防溺水心理防范意識(shí)，減少人身傷害，加強(qiáng)自我保護(hù)和自救起到了良好的教育作用，聽眾反響良好，促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)。四年中，在全縣各學(xué)校巡回講課1000多場(chǎng)次，參加聽課人數(shù)達(dá)到十萬(wàn)多人次，由一個(gè)不起眼的小團(tuán)體講出一個(gè)大品牌，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果，深受社會(huì)各界的歡迎，贏得了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)。并在多家媒體相繼進(jìn)行報(bào)道、宣傳、推廣，隆回縣關(guān)工委被譽(yù)為邵陽(yáng)市關(guān)心下一代工作的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”是許多人對(duì)垂垂暮年的無(wú)奈感慨，面對(duì)退休離崗的無(wú)所事事，也有許多人感到迷茫和困頓，然而在隆回縣關(guān)工委，一群老有所為的“五老”人，在隆回縣關(guān)工委原主任劉文成、新任主任胡芒權(quán)、新任執(zhí)行主任彭南彪的帶領(lǐng)呵護(hù)下，卻生活得神采奕奕，精神煥發(fā)，沒有人看得出他們已經(jīng)都是六七十歲的老年人。因?yàn)樗麄冇弥腔郏脽崆?，用依然能夠不斷奉獻(xiàn)社會(huì)的活力把青春留在了他們的笑容里?？h關(guān)工委新任班子今年又精選了4名講師，擴(kuò)大了講師隊(duì)伍，不斷深化宣傳力度，把“三教同臺(tái)”宣講品牌做大做強(qiáng)。期間，涌現(xiàn)了肖榮華、陳云鶴、羅秀珍、張晗、肖玉和、張建平、陳名杞、歐陽(yáng)征琦、劉茂春、周后強(qiáng)、謝久長(zhǎng)、郭正湘、龍會(huì)幫、李艾平、黎祜銀、曾凡一、王化永等一批優(yōu)秀老同志，他們不辭辛勞、走遍了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，到處都留下了他們講課的感人身影。他們講起故事來(lái)繪聲繪色、通俗易懂，臺(tái)下掌聲陣陣、贊不絕口，他們從編寫教案到每次講課都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。每位講師編寫的教案質(zhì)量高，符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，接地氣，實(shí)用性強(qiáng)。四年在全縣各學(xué)校巡回講課1000多場(chǎng)次，參加聽課人數(shù)達(dá)到十多萬(wàn)人次，由一個(gè)不起眼的小團(tuán)體講出一個(gè)大品牌，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果，深受社會(huì)各界的歡迎，贏得了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)。并在多家媒體相繼進(jìn)行報(bào)道、宣傳、推廣，隆回縣關(guān)工委員被譽(yù)為邵陽(yáng)市關(guān)心下一代工作的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。
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